| 刊登处 | 文章 | 作者姓名 | 
| 人教-高一-31-1 | 两角和与差的正弦、余弦和正切教材解读 | 罗小林 王佩其 | 
| 人教-高一-31-1 | 抓住课堂学习的关键 | 王申 | 
| 人教-高一-31-2 | 抓特殊值 解三角题 | 周宇美 | 
| 人教-高一-31-2 | 哥尼斯堡七桥问题 | 江向波 | 
| 人教-高一-31-2 | 莫比乌斯带 | 乐中华 | 
| 人教-高一-31-2 | 4.6课堂及时练 | 郭天总 | 
| 人教-高一-31-3 | 高中数学第一册(下)4.6水平测试 | 冯慧颖 | 
| 人教-高一-31-4 | 和角与差角公式的活用 | 殷召军 | 
| 人教-高一-31-4 | “三思”一道课本例题 | 慕芸蔚 | 
| 人教-高一-31-4 | 出错后不忘反思 | 仓万林 | 
| 人教-高一-32-1 | 二倍角的正弦、余弦和正切教材解读 | 陈际瑞 | 
| 人教-高一-32-1 | 正弦二倍角公式应用“现场会” | 王佩其 | 
| 人教-高一-32-2 | 高中数学第一册(下)4.7水平测试 | 郭天总 李素红 | 
| 人教-高一-32-3 | 高中数学第一册(下)4.1-4.7阶段测试 | 冯慧颖 | 
| 人教-高一-32-4 | 三角变换中的选择窍门 | 井咱菊 | 
| 人教-高一-32-4 | 解三角题“1”点通 | 曾安雄 | 
| 人教-高一-33-1 | 正弦函数、余弦函数的图像与性质 | 罗小琳 | 
| 人教-高一-33-2 | 聚焦三角函数的考点 | 乔建基 | 
| 人教-高一-33-2 | 对函数奇偶性的理解与应用 | 张玉洪 | 
| 人教-高一-33-2 | 4.8课堂及时练 | 康盛 | 
| 人教-高一-33-3 | 高中数学第一册(下)4.8水平测试 | 张炜 | 
| 人教-高一-33-4 | 知题型 选方法 最值不难求 | 浦仕宏 | 
| 人教-高一-33-4 | 求函数的周期“三法” | 李真福 | 
| 人教-高一-33-4 | 都是定义域惹的祸 | 曾经 | 
| 人教-高一-34-1 | 函数y=sin(ωx+φ)的图像教材解读 | 刘术平 | 
| 人教-高一-34-1 | 图像平移要四看 | 胡亚芳 | 
| 人教-高一-34-2 | 浅议函数图像的对称性 | 马瑞兰 | 
| 人教-高一-34-2 | 佛掌上的明珠 | 刘辰 | 
| 人教-高一-34-2 | 4.9课堂及时练 | 陈莉 | 
| 人教-高一-34-3 | 高中数学第一册(下)4.9水平测试 | 冯慧颖 | 
| 人教-高一-34-4 | 按图索骥定参数 | 齐群选 | 
| 人教-高一-34-4 | 函数y=sin(ωx+φ)遇险记 | 王佩其 | 
 编辑部:0311-83864290(七) 82620828(八) 83806205(九) 83864293(高中) 82620819(理化)发行部:0311-83864289
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