| 期别 | 文章名 | 作者 |
| 17期1版 | 扇形统计图学习重点 | 朱国亮 |
| 善于改变数学思维方式 | 金玉祥 | |
| 什么是扇形 | 马济敏 | |
| 17期2版 | 细心观察,认真分析 | 唐慧彬 |
| 现代统计学之父——凯特勒 | 金玉祥 | |
| 《统计》同步训练 | 康松 | |
| 想一想错在哪儿? | 杨大为 | |
| 17期3版 | 六年级数学(上)第6章《统计》水平测试 | 李建华 |
| 17期4版 | 不同角度统计图 | 康松 |
| 学会看扇形统计图 | 杨国义 | |
| 大地震中话统计 | 吴国和 | |
| 18期1版 | 解决“鸡兔同笼”问题的策略分析 | 朱国亮 |
| 向植物学习 | 杨大为 | |
| 每次成功一小段 | 赵国瑞 | |
| 18期2版 | 鸡兔同笼 | 杨国平 |
| 我的“数学王国”梦 | 陈永 | |
| 《数学广角》同步训练 | 康松 | |
| 有趣的鸡兔同笼问题 | 顾东春 | |
| 18期3版 | 六年级数学(上)第7章《数学广角》水平测试 | 朱国亮 |
| 18期4版 | 用假设法解鸡兔同笼问题 | 吴国和 |
| 鸡兔同笼问题的多种解法 | 吴云峰 | |
| “鸡兔同笼”典型应用题分析 | 王从越 | |
| 19期1版 | “期末复习专号”列车(一) | 王民英 |
| 19期2\3版 | 2008~2009学年度第一学期期末水平测试六年级数学试卷(一) |
杨复胜 |
| 19期4版 | 有两种情况 | 唐慧彬 |
| 加铜还是加锌 | 唐慧彬 | |
| 画图解题真不错 | 刘晓海 | |
| 仔细审题 注意简便 | 王民英 | |
| 20期1版 | “期末复习专号”列车(二) | 王民英 |
| 20期2\3版 | 2008~2009学年度第一学期期末水平测试六年级数学试卷(二) | 李建华 |
| 20期4版 | 把问题补充完整 | 唐慧彬 |
| 完美的圆 | 吴国和 | |
| 统计图中的信息 | 康松 |
工作室:0311-82620828(人教) 83806205(北鲁) 83864290(华冀湘) 85933660(沪苏浙) 83805927(中考) 83864293(高中) 82620819(理化)